高考改革进入深水区

本报记者 王峰 ?#26412;?#25253;道

导读

3+1+2扩大了学生的选择权从二选一变为12种选择因此可以?#36873;?+1+2方案理解为3+文理综合到3+3方案的中间版一步到3+3?#20445;?#23545;高中办学条件要求太高而3+1+2更现实一些

3+1+2?#20445;?#36825;是4月23日集中公布的8个新高考改革试点省市方案中最大的亮点

作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份河北辽宁江苏福建湖北湖南广东重庆明确新方案从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施

根据公布的实施方案3为全国统考科目语文数学外语所有学生必考1为首选科目考生须在高中学业水平考试的物理历史科目中选择一科2为再选科目考生可在化学生物思想政治地理4个科目中选择两科

此前两批新高考试点的6省市采取的是3+3的科目组合即物理历史并非首选科目考生从6门选考科目浙江为7门中自由选择3门参加高考

3+1+2方案并非?#21462;?+3方案更优也非对此前3+3方案的否定而是从各省的现实条件出发采取与现阶段办学条件相适合的科目组合随着这些省的办学条件进一步完善也可调整方案实行3+3方案21世纪教育研究院副院长熊丙奇说

原始分和等级分

从2021年起上述8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成满分750分

其中统一高考科目语文数学外语使用原始成绩计入考生总成绩每门满分150分选考科目中物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩每门满分100分考生在思想政治地理化学生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩每门满分100分

同为选考科目物理历史为何使用原始成绩计入总分

湖南省教育厅副厅长王瑰曙4月23日介绍高校在录取时将按物理和历史两个类别分列计划分开划线和分开投档录取选择物理或选择历史的考生在各自的序列中排队成绩具有可比性因此物理或历史可以使用原始成绩计入考生总成绩

其他4门选考科目为何需要将原始分按等级赋分后计入总分

王瑰曙介绍考生从思想政治地理化学生物学4门科目中选择的2门再选科目共有6个选择组合报考同一高校同一专业的考生其2门再选科目很可能有所不同如果直接以原始分计入高考总成绩不够科学和公平

比如甲考生选考生物乙考生选考思想政治两人原始成绩都是80分但是甲考生在所有选考生物的考生中排名第1000位乙考生在所有选考思想政治的考生中排名第3000位若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩既不公平也不科学

各省市普遍设定5个等级河北省教育考试?#21512;?#20851;负责人介绍转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为ABCDE共5个等级各等级人数所占比例分别约为15%35%35%13%和2%各科目成绩计入考生总成绩时将A至E等级内的考生原始成绩按照事先确定的比例依照转换公式分别转换到100-8685-7170-5655-4140-30五个分数区间得到考生的赋分成绩

等级区间比例依据我省往届考生的?#23548;首?#20917;划定比较符合?#23548;是?#20917;可以保持考生每门学科成绩排名顺序不变确保成绩转换的公平公正上述负责人说

必须学好基础性学科

第三批8个试点省市为何将物理历史列为首选科目

河北省实施方案起草小组相关负责人4月23日表示物理和历史在自然科学类专业和人文社会科学类专业发挥着基础性作用考生在这两个科目中选择1门便于为进入大学开展专业学习奠定扎实基础也有利于高校相关专业对学生的培养

如果不把物理历史列为首选科目那么考生自由选择考试科目就会出现趋利避害的心理也就是说考生选择哪门学科会考虑其竞争对手的水平谁都想争做分子而不是分母他说

这一定程度上带来了新高考试点之初弃选物理等难度较大科目的现象甚至一些大学对新生的摸底情况显示一些实行选考?#39057;?#22320;区的大学新生科学素养不足

此次江苏省方案虽然要求考生必须在物理历史中选考一科但成绩是以等级呈现学生只要达到B级就可以报考本科大学

江苏省一名高中物理老师4月23日告诉21世纪经济报道记者物理考试中只要考入前50%就可以得B在?#25913;?#21069;甚至满分120分的考试只要考50分就能达到B级使得一些学校不重视物理科目提出血?#20174;?#25968;外

正是出于这样的背景华东师范大学教授袁振国主持的一个课题组在2018年就建议把新高考6选3的科目组合改为6选1+2?#20445;?#29289;理历史作为必选科目学生必须?#36797;?#36873;择其中一门报考

更符合地区?#23548;?#26465;件

事实上近年来在新高考试点地区招生的大学已主动加强了科目限制增加了要求选考物理或者物理化学的专业数量从而在录取端引导考生打好基础

2018年5月发布的2020年拟在京招生普通高等学校专业类选考科目的要求中必须选考物理的专业数量大大增加甚至出现了须选考两门科目的专业

比如?#26412;?#22823;学的工科试验班类理科试验班类数学类物理学类天文学地球物理学类心理学类等专业类均须选考物理清华大学的理科试验班化生类临床医学类则须选考物理+化学中国地质大学?#26412;?#30340;环境工程专业则须选考物理+化学+生物

4月23日第二批试点山东省教育厅在举行的高考综合改革进展新闻通气会上介绍2020年拟在山东招生的高校中近一半的本科专业对物理科目提出了选考要求?#20445;?#36828;高于其他科目而学生一旦选考了物理高考填报志愿时可以报考90%以上的本科专业

河北省实施方案起草小组相关负责人4月23日表示物理历史为何脱颖而出这也与河北省各地高中办学条件存在一定差异有关将物理或历史作为考生必选的科目之一可以与现有师?#30465;?#25945;?#19994;?#26465;件有效衔接引导学生合理选科辽宁省教育厅相关负责人也作出了同样的解释

浙江省实行选考科目的7选3?#20445;?#30001;此带来了35种选科组合给高中师?#30465;?#25945;室条件提出了很高要求而实行3+1+2后相应的选科组合变为12种从而有利于师?#30465;?#35838;程硬件条件不如沿海省份的中西部省份

新高考选课服务提供商晓羊教育董事长周林曾对21世纪经济报道记者表示晓羊教育曾对中部省份的乡镇中学进行过评估我们已经给大量学校做过评估选课走班需要增加的教师和教室数量并不多大部分学校都可以满足他说

河北省实施方案起草小组相关负责人还表示相比改革前文理分?#39057;?#20004;种学科组合方式3+1+2的选科组合不仅增加了学生的选择权而且促进了文理交融为学生成长成才提供更多机会

熊丙奇4月23日向21世纪经济报道表示相对于之前的3+文科综合和3+理科综合?#27492;?+1+2扩大了学生的选择权从二选一变为12种选择因此可以?#36873;?+1+2方案理解为3+文理综合到3+3方案的中间版一步到3+3?#20445;?#23545;高中办学条件要求太高而3+1+2更现实一些

4月23日第二批试点山东省教育厅也举行了高考综合改革进展新闻通气会目前山东省3+3方案实施平稳安全顺利社会反响良好因此山东将坚持实施3+3方案不动摇按照既定的方法和步骤积极稳妥推进高考综合改革山东省教育厅高校学生处处长李霞表示编辑林虹

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